В казахстанских школах меняется система оценивания. Отдельного суммативного оценивания за четверть - привычного СОЧ - больше не будет. Вместо него вводится промежуточное оценивание, сообщает SotReport.kz со ссылкой на министерство просвещения.
Главное для школьников - оценочных работ в течение четверти станет на одну меньше.
Что будет вместо СОЧ
Теперь итоги освоения знаний и навыков будут подводить после завершения определенных разделов программы. А в конце четверти еще раз проверять уже оцененный материал отдельным СОЧ не станут.
При этом сами контрольные никуда не исчезают. Наоборот, хорошо знакомые нескольким поколениям школьников диктанты, контрольные работы, сочинения и изложения станут одними из основных форм промежуточного оценивания. На такую работу будет отводиться целый урок - 45 минут.
В Минпросвещения рассчитывают, что новая система снизит нагрузку и на детей, и на педагогов: учителям больше не придется отдельно разрабатывать, проводить и проверять СОЧ.
К сокращению проверочных шли давно
Количество оценочных работ в школах пытались ограничивать и раньше. В разные годы правила корректировали, устанавливая ограничения на число СОР и СОЧ и порядок их проведения.
Более того, необходимость сокращения частоты СОР и СОЧ обсуждалась в системе образования уже несколько лет. В 2026 году изменения стали радикальнее: для учащихся 2–4 классов с 1 сентября вводится новая модель оценивания, а теперь Минпросвещения подробно объясняет переход к промежуточному оцениванию и отказ от отдельного СОЧ в конце четверти.
Поэтому отмену СОЧ не стоит понимать как отказ от проверки знаний. Контроль остается - меняется его организация. Результаты будут оценивать по мере прохождения программы, а дополнительную большую работу в конце четверти, повторно охватывающую уже проверенные разделы, убирают.
Поделиться:
Мы в социальных сетях